Период чрезвычайного положения, карантин и необходимость самоизоляции влияют на каждого из нас, независимо от места проживания или социального окружения. С одной стороны, пандемия сделала нас всех равными перед лицом опасности, с другой стороны - она ​​усугубила уязвимости и усугубила неравенства в нашем обществе. Было бы жалко если такой кризис прошел без определенных извлеченных уроков и сдачи экзаменов в его конце.

Ина Вуткарёв, руководительница Отдела по работе с людьми, находящимися в конфликте с законом, рассказала нам о том, как заключенные проходят через этот кризис и какую выгоду они могут извлечь из него.

 

- Ина, расскажи нам, что происходит во время чрезвычайного положения в местах лишения свободы?

- Все пенитенциарные учреждения практически прекратили любые контакты с внешним миром. Посещения запрещены, все образовательные мероприятия, предоставляемые внешними организациями запрещены, и тюремный персонал теперь работает посменно, чтобы снизить риск заражения.

 

- Что в этом случае означает работа по сменам?

- Сейчас тюремный персонал работает 24 часа, а затем отправляется домой, чтобы отдохнуть несколько дней, для того чтобы они не часто контактировали друг с другом. Кроме того, передачи запрещены, но почтовые посылки продолжают доставляться, что означает, что заключенные могут получать не скоропортящиеся продукты питания и другие предметы первой необходимости.

 

- В течение этого периода, сравнение между жизнью в самоизоляции, навязанной чрезвычайным положением, и жизнью заключенных циркулирует через онлайн-пространство. Насколько близко к истине это сравнение?

- Это сравнение на самом деле не соответствует действительности, потому что мы, всё-таки сидим дома, мы находимся в привычном пространстве, которым мы сами себя ограничиваем ради общего блага. Для заключенных, помимо самого содержания под стражей, также добавляется то, что они больше не могут контактировать с близкими, как до карантина. Хотя им была предоставлена ​​возможность чаще звонить и организовываются Skype-встречи с родственниками, посещения были запрещены. Более того, не все родственники имеют доступ к Интернету, и это большая проблема. Кроме того, что я заметила у резидентов Терапевтического Сообщества, это то, что чрезвычайное положение усилило тревогу из-за того, что они беспокоятся о тех, кто остались дома - родители, жены, дети, братья, сестры, в тех условиях, в которых они понимают, что их близкие находятся в опасности, и они не могут вмешаться, они не могут помочь, они не могут принимать решения, взаимодействовать, и это причиняет им дополнительную травму. Уровень уязвимости вырос, поскольку заключенные не знают, чувствует ли себя семья хорошо, заботятся ли близкие о себе, справляются ли они? Кроме того, они все больше обеспокоены материальным положением семьи, поскольку многие из родственников заключенных остались без работы, без денег на проживание, и это вызывает у них определенные страдания и чувство беспомощности.

 

 - Любая кризисная ситуация выявляет определенные проблемы, которые в обычное время не видны или не кажутся такими важными. Какие проблемы всплыли в пенитенциарной системе Молдовы во время чрезвычайного положения?

- Мы, как организация, много лет говорили о том, что пенитенциарным учреждениям должен быть обеспечен безопасный доступ в Интернет, и мы взвесили все преимущества, которые может принести этот доступ. Во-первых, люди могут учиться дистанционно.

 

- Что означает безопасный доступ в интернет в этом случае?

- Создание классов образования, куда будут проведены линии Интернета и где будет заблокирован доступ к сайтам социальных сетей, сайтам с порнографическим, насильственным контентом и т.д., то есть это будет сортировка информации, которая не оказывает положительного влияния на заключенных, но с сохранением всех других ресурсов, которые помогут увеличить и развить их потенциал. И вот, мы говорили о том, что этот безопасный доступ предоставит заключенным возможности для дистанционного обучения, бесперебойных отношений с семьей и, что не менее важно, откроет определенные возможности для дистанционной работы. В этой связи пандемия показала нам, что тюрьмы необходимо оснащать оборудованием, чтобы обучение заключенных могло продолжаться. Например, с закрытием школ Национальная администрация пенитенциаров должна была обеспечить непрерывность обучения детей, находящихся под стражей, поскольку другие дети, по мере возможностей, предоставленных родителями или опекунами, имеют доступ к онлайн-урокам, дети, находящиеся под стражей, однако, находятся на попечении государства и, соответственно, государство должно предоставить им такой доступ. Мы нашли доноров, которые ответили на наш призыв и предоставили оборудование для пяти пенитенциарных учреждений (в четырех из которых несовершеннолетние находятся под следствием), чтобы эти дети могли учиться. Это доказательство того, что состояние кризиса, в котором мы сейчас находимся, вызвало некоторые изменения, которые происходят быстрыми темпами, практически радикальными. У нас есть учреждения, где дети уже учатся дистанционно благодаря доступу в интернет.

 

- Почему заключенные не имеют доступ в интернет? Есть ли закон, ограничивающий это?

- Исполнительный кодекс запрещает заключенным доступ в Интернет. Это написано в законе. Но законы сделаны людьми. Национальная администрация пенитенциаров - это учреждение с довольно новаторским подходом, и особенно в нынешних условиях, оно понимает, насколько важно для пенитенциарных учреждений идти в ногу с развивающимся миром и, соответственно, открыты рассматривать другие варианты, чем те, которые существовали до сих пор. Мы уже видим, как легко меняются приоритеты в тех случаях, когда возникают определенные непредвиденные ситуации. Теперь у нас есть дети в пенитенциарных учреждениях, которые обучаются дистанционно, у нас есть заключенные, которые общаются с родственниками по скайпу, и это является плюсом пандемии, как бы парадоксально это не казалось. Было бы хорошо, чтобы такая практика сохранялась даже после окончания пандемии, потому что рано или поздно она закончится, но в пенитенциарных учреждениях останутся те же самые заключенные, у которых есть родственники за границей, с которыми они не могут контактировать и видеть так часто, насколько это возможно, останутся заключенные, которым необходимо учиться, иметь доступ к актуальной информации, новейшим образовательным программам, а также есть заключенные, которые обладают определенным потенциалом и могут работать, они могут делать много вещей удаленно и мы должны бороться за эту возможность.

 

Перевод: Дан Ерушевски